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立足课堂,精准定位,自我成长——南宁外国语学校2018年新教师培训会
来源: 点击数:2992次 发布时间:2018/9/29 10:47:42

      

      为优化我校师资结构,促进新教师的快速成长,使他们早日成为学校的骨干力量,9月28日,南宁外国语学校2018年新教师培训会在我校教师书吧正式开始,会议以“立足课堂,精准定位,自我成长”为主题,结合新教师的实际及我校的教育教学现状,采取集中培训与校本研修相结合方式,引导新教师加强现代教育理论学习,提高自身的专业修养,增强责任感和使命感,达到学以致用的培训目标。我校黄志敏书记、教务处汤希雁主任、督导室唐红樱主任出席培训会,科研处尹凤媛主任主持本次培训会。


新教师培训会现场


      黄志敏书记以“提高认识,明确目标,扎实前行”为主题,向新教师介绍了学校的环境及校园文化,其次他从自己多年的教育教学积淀出发,向新老师提出三点希望,即热爱、坚守、担当。黄书记指出,热爱即是热爱岗位、学生和同事,只有怀着一颗热爱的心,才会积极上进、精益求精,从而获得精神的享受。坚守,就是对教育事业执着的追求,定下个人的奋斗目标,以提升教育教学水平。黄书记结合个人经历谈到,他在教学岗位上兢兢业业,凭着一股不服输的精神,先后被评为“南宁市优秀教师”,“南宁市我最喜爱的老师”,“广西壮族自治区优秀教师”,因此他提出要坚守自己的目标,保持初心。担当,即工作要有担当,不推脱责任,尤其当家庭与学校工作发生矛盾时,在调节个人家庭矛盾的情况下,要学会把集体利益放在前面,并勉励青年教师“有为才有位”,祝愿新教师在岗位上取得成功!

黄志敏书记


      教务处汤希雁主任首先通过微信平台对新入职教师开展小调查,了解新教师对教育教学工作岗位的掌握情况。其次,结合新教师的实际,从教学工作规范、教学设计案例、导学案模版、“互教互学”高效课堂四方面对新教师进行全方位的培训。在“互教互学”高效课堂环节的培训中,汤主任从课堂的内涵、教学策略、基本步骤、基本要素等方面出发,并结合自己参赛的优秀课例,深入浅出,让新教师收获满满,并能明确了信息化时代背景下教育教学的发展方向。

汤希雁主任


      督导室唐红樱主任结合开学两周推门听课的情况,肯定新教师的课堂教学能力,对新教师提出两点希望,在课堂上不要一言堂,要把课堂还给学生,发挥学生的主体地位,同时也提醒新老师保护好嗓子;其次,要让学生学会小组学习,提高学生的自主学习能力。

唐红樱主任


      科研处尹凤媛主任从教师的专业成长谈起,她说课堂是教师成长的主阵地,教师成长从学会反思开始,坚持问题就是课题,反思就是研究,成长就是成果,建议从小的问题入手把科研做到课堂上。其次,教师的成长从校本课程的开发开始,教师即是课程,可结合自身爱好特长,或者是本学科拓展,也可以利用校园地域等优势资源开发校本课程,在促进自己的专业发展的同时,培养学生的核心素养。最后她布置了后续的培训任务并鼓励新教师们,做自己的工程师,不断自我建设,自我厚植,自我学习成长,用一点一滴的进步,锻造一个自臻完美的自己。

尹凤媛主任


教师认真聆听并交流发言



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